Hjælp børn med medicinske og mentale sundhedsmæssige forhold med at få det bedste ud af skolen

Ser tilbage, når vi bevæger os fremad

daniel bowman R wqegECgnk unsplash kopi

Når skoleperioden og 2020 nærmer sig slutningen, ser det ud til at være et godt tidspunkt at stoppe og reflektere. Hvem kunne have forestillet sig, at skolen ville blive køkkenbordet, soveværelset eller et stille hjørne et eller andet sted? I stedet for spilletid og chats på skolebussen, ville venskaber holdes i live gennem Instagram og TikTok. Det har været et år som ingen andre for alle. Læs mere:

For nogle børn og unge, der har tid væk fra skolen og legepladsen, vil de have givet dem en pust i et stressende miljø og oplevelser, der skaber angst og ulykke. Imidlertid har flertallet af børn og unge talt om det tab og de vanskeligheder, der blev skabt ved ikke at kunne gå i skole og se venner.

Da skoler skulle tilpasse sig de stadigt skiftende omstændigheder, så vi innovation, kreativitet og omsorg som aldrig før. Personalet arbejdede for at overvinde udfordringer med energi og beslutsomhed, mens skoler blev centre for at støtte hele familier, da pandemiens indflydelse gjorde livet for nogle stadig vanskeligere. Venlighed, empati og samfund bragte mennesker sammen.

Det er vigtigt, at vi lærer af alle disse oplevelser, så vi kan forme skolen for fremtiden. Ved at lytte til at forstå, hvad børn og unge siger om, hvad der gør skolen bedre, lykkeligere og mere inkluderende, kan vi muligvis gøre det, der har været en tragisk tid for mange, til starten på noget positivt. Samlet set er der en appetit på at lære og gøre ting forskelligt, dette sidste år har hjulpet mange til at overveje, hvad der er vigtigt, og hvad der ikke er. Vi finder måske ud af, at det også giver os et andet perspektiv på, hvad det betyder at uddanne, være inkluderende og være lydhør.

Når skolerne slutter til ferien, ønsker vi jer alle en afslappende og genoprettende pause.