DYSLEKSI

Dysleksi er en af ​​de mest almindelige specifikke indlæringsvanskeligheder (SLD) og rammer omkring 10% af befolkningen.

STØTTENDE STUDENTER             FLERE OPLYSNINGER

Årsager til dysleksi

• Dysleksi har tendens til at løbe i familier, hvilket antyder et genetisk link.
• Dysleksi har et neurologisk grundlag og er uafhængig af den samlede intelligens.
• Nedsat udvikling af magnocellulære systemer kan forårsage problemer med at identificere og sekventere bogstaver og lyde.

Symptomer på dysleksi

• Dysleksi er en livslang tilstand og kan gøre det vanskeligt at lære.
• Dysleksi påvirker et barns evne til at behandle, huske og organisere information.
• Små børn kan kæmpe for at lære at læse, skrive og stave.
• Mens studerende kan have stærke mundtlige evner, kan de have svært ved at registrere deres læring skriftligt.
• Studerende kan kæmpe for at komme i gang med arbejdet og vise vanskeligheder med organisering og præsentation.
• Frustration og manglende interesse og motivation til at lære.
• Lavt selvværd såvel som strategier til undgåelse.

Håndtering af dysleksi

• Det er vigtigt at forstå, at der er en specifik grund til de studerendes vanskeligheder med at behandle information.
• Tidlig identifikation og vurdering er afgørende.
• Virkningerne af dysleksi varierer, og ingen mennesker har de samme styrker eller svagheder.
• For at mindske angst og forbedre motivation tilpasse læringsstøtte og foretage tilpasninger i henhold til en studerendes behov.

Støtte til studerende med dysleksi

Tidlig identifikation og vurdering

• Tidlig identifikation af specifikke indlæringsvanskeligheder reducerer angst.
• Support vil variere afhængigt af den studerendes vurderingsprofil, men kan omfatte brug af hjælpemidler såsom farvet papir, farvede overlays, læselinealer eller hjælpemidler.

Hjælp med organisation

• Målret support for at identificere den enkelte studerendes styrker og svagheder.
• En klar og forudsigelig daglig rutine kan hjælpe med at udvikle uafhængighed.
• Udskriv lektieopgaver, eller uddel lektier i starten af ​​lektionen, og giv de studerende tid til at søge afklaring.
• Opfordringer til at huske passende ressourcer og hjælpe med at organisere arbejde og noter er nyttige.

 Hjælp i klassen

• For at forstærke stavningsreglen skal du følge en struktur, dvs.
• Tilskynd og brug tid til korrekturlæsning. Dette hjælper den studerende med at bemærke stavefejl og tilskynder dem til at rette sig selv.
• Sæt ikke en elev på stedet for at læse højt. Giv dem i stedet tid til at forberede sig.
• Før lektionen skal du forklare, hvad der skal undervises, og slut derefter med et resumé.
• Det er vigtigt at finde måder at styrke læring gennem gentagelse og genoptagelse af emner.
• Kopiering af store stykker tekst fra et tavle er en udfordring. Udskriv noter eller en cloze-tekst med nøgleord til indsættelse.

Mere information